Donc, pour commencer, je vous propose 15 fiches progressives pour aborder les nombres au delà de 10, et commencer à voir la notion de dizaine. V oici un aperçu des fiches 2, 6 et 11: Le dossier complet de 15 fiches: Numération 10 à 19 GS . Tags : fiche, gs, math, numération, dizaine. Commentaires. 1. noéliejolie Dimanche 11 Mars 2012 à 16:28 Après être Voicidonc une petite récap des bandes numériques (au sens large) que j'utilise ou qui sont affichées en classe. Dans la classe les élèves peuvent trouver plusieurs bandes ou Voiciune petite fiche bien pratique pour apprendre à écrire les nombres de 1 à 10. 4 - 5 âge maternelle classe Imprimer la page Imprimez la fiche ci-dessous. Expliquez à l'enfant Pistegraphique des chiffres de 0 à 9 pour apprendre le tracé. Imprimer, plastifer. Découper chaque bande et faire un petit trou à droite et mettre un porte-clé pour assembler toutes les bandes de graphisme de l’année scolaire. Bande faite avec la police dumont (police payante que je vous recommande). Compléterla grille (de 81 cases) en remplissant les cases vides avec les chiffres de 1 à 9, de manière à ce qu'un chiffre ne se répète jamais sur une même ligne, colonne ou carré. Ce jeu 29images des dominos des chiffres de 1 à 6 ainsi qu'une planche à imprimer pour fabriquer le jeu. Ce jeu vous permettra de travailler les représentations des chiffres de 1 à 6 sous forme de constellation (comme sur les dés). Vous pourrez également utiliser ponctuellement certaines images pour créer vos propres exercices. Jeuxpour apprendre les chiffres de 1 à 10. L’apprentissage des chiffres jusqu’à 10 est l’une des étapes à franchir pour les enfants de 3 ans. A cet âge, ils peuvent commencer à Imprimerle Tableau coloré 1-12 (PDF) Ce tableau de multiplication est une grille de 12x12 avec des rangées de chiffres aux couleurs vives. Grâce à l' alternance des lignes colorées vous retrouverez plus facilement le résultat d'une multiplication. Il est au format A4 standard afin que vous puissiez facilement l'imprimer à la maison. DivisionPosée Avec Un Diviseur à 1 Chiffre & Dividende à 3 Chiffres (118 vues cette semaine) Cette méthode consiste de soustraire le diviseur, multiplié par des puissances de 10 décroissantes, du dividende jusqu'à ce qu'ils arrivent à zéro ou un reste plus petit que le diviseur. Par exemple 1458 : 54. Notez premièrement, 54 × 1 = 54 et 54 × 10 = 540 (on n'aura pas Nombresen espagnol de 1 à 1000 à imprimer. Langues. Nombres en Français. Ecrire un nombre en toutes lettres; Ecouter les nombres en Français; 1 à 1000 en lettres; Nombres 0 à 100 en français; Lecture des nb en Français; Nombres en Anglais. Convertisseur des nombres en anglais; De 1 à 100 en Anglais ; De 1 à 1000 en Anglais; Lecture des nombres Anglais; OCHj. Bienvenue sur la page de Fiches d'Exercices sur la Division Version Européenne de Veuillez nous donner votre attention particulière lors de la présenation de cette page. Nos fiches d'exercices sur la division vous aideront à enseigner aux élèves la notion très importante de la division. Si les élèves ont une bonne mémoire de la multiplication de base, la division de base devrait être un jeu d'enfant pour enseigner. Si vous souhaitez que vos élèves experimentent un succès dans l'apprentissage de la division, assurez-vous qu'ils savent leur multiplication de base jusqu'à 81, comment multiplier par 0 et comment multiplier par 10. Si ils ne savent pas ces choses, cela va prendre beaucoup plus longtemps. Nous avons également une version Américaine des fiches d'exercices sur la Division. Sur cette page, vous trouverez de nombreuses Fiches d'Exercices sur la Division notamment les Règles sur la Division de Nombres Inférieurs et Supérieurs à 81» et la Division Longue avec et sans restes». Nous commençons avec quelques règles de base sur la division qui comme vous le savez sont juste des règles de base sur la multiplication exprimées d'une manière différente. La principale différence est que vous ne pouvez pas diviser par 0 et obtenir un nombre réel. Le reste de la page est dédié à la division longue, une algorithme de division euclidienne qui, pour une raison ou une autre, est souvent détestée par beaucoup de personnes. Certes, la division longue posera une difficulté à l'élève qui ne connait pas bien ses tables de multiplications, mais pour l'élève qui les maîtrise bien, cette méthode de calcul se montrera très efficace. Qu'elle soit intégrale ou décimale, cet algorithme simple et élégant peut être utilisé pour résoudre n'importe quelle division sauf, bien sûr, une division par 0. Fiches d'Exercises sur la Division Version Européenne le Plus Populaires cette Semaine Règles de la Division de Nombres Faites utiliser à vos élèves du matériel de manipulation afin de faire consolider le concept de la division dans leurs cerveaux! Au lieu d'embrouiller les élèves avec des jargons compliqués dividende, diviseur, quotient, essayez cette approche, combien de ___ y a-t-il dans ___? » Prenons par exemple la question suivante, 81 ÷ 9, l'approche est la suivante, combien de 9 y a-t-il dans 81?» Cette approche profitera aux élèves plus tard quand ils auront à conceptualiser la division décimale ou fractionnelle. Combien de tiers sont dans quatre entiers? » cela est mieux que, qu'avez-vous à multiplier par un tiers pour obtenir quatre?» Fiches d'exercices sur les règles de la division de nombres inférieurs à 81 Fiches d'exercices sur les règles de la division de nombres avec un quotient de 1 à 9 Fiches d'exercices sur les règles de la division de nombres supérieurs à 81 Fiches d'exercices sur les règles de la division de nombres avec un quotient de 1 à 12 Division Posée Cherchez-vous une façon plus facile à diviser les grands nombres? Essayez la méthode suivante qui fait usage des puissances de 10. Avant de tenter cette méthode, les élèves auront besoin d'être capables de multiplier par 10 et d'effectuer des soustractions. Cette méthode consiste de soustraire le diviseur, multiplié par des puissances de 10 décroissantes, du dividende jusqu'à ce qu'ils arrivent à zéro ou un reste plus petit que le diviseur. Par exemple 1458 54. Notez premièrement, 54 × 1 = 54 et 54 × 10 = 540 on n'aura pas besoin de puissances plus élevées. 1458 - 540 - 540 = 378. Notez que 540 a été soustrait deux fois, alors le nombre de fois que 54 entre dans» 1458 est au moins 20 fois. On continue, 378 - 54 - 54 - 54 - 54 - 54 - 54 - 54 = 0. Alors, 54 a été soustrait 7 fois, ce qui donne un quotient de 27 au total. Alors, 54 entre dans» 1458, 27 fois. Division Posée Sans Reste Division Posée Avec Reste Avez-vous déjà imaginé que vous pourriez aider un élève à mieux comprendre la division tout en gardant le quotient le plus précis possible et en utilisant les restes? Cela est tout à fait possible. Les restes sont souvent introduits comme concept abstrait sans contexte comme dans les solutions des fiches ci-dessous ce qui peut les rendre mélangeant pour un élève, mais quant en effet, le reste d'une division se trouve simplement à être le numérateur d'un quotient fractionnaire. Par exemple, 19 3 donne 6 avec un reste de 1, mais plus précisément 19 3 donne un quotient fractionnaire de 6 1/3. L'utilisation des quotients fractionnaire fera que l'élève trouvera toujours la réponse exacte à n'importe quelle question de division longue, et dans plusieurs cas la réponse sera d'avantage précise comparez 6 1/3 avec J'ai enfin pu trouver le temps de remettre dans le bon format les cartes que j'avais faites pour mon stage filé en GS... Et j'en ai profité pour en ajouter quelques unes... Et du coup, pourquoi ne pas en faire profiter ceux que ça intéresse?? Voici donc mon mémory des nombres de un à dix. Il est constitué de 60 cartes sur lesquelles les nombres de 1 à 10 sont représentés sous différentes formes on peut donc les utiliser en fonction des compétences visées ... - constellations de feuilles d'arbre - chiffres - constellations du dé j'ai choisis la forme 5+... au lieu de 6 + ... - doigts - écriture cursive - écriture scripte et voila un aperçu des planches... Pour l'obtenir, il suffit de cliquer sur l'image Le lien vous mènera vers le document PDF, soit 10 pages A4. il vous suffira ensuite de les imprimer sur bristol, de colorier les constellations de feuilles aucune obligation! et de plastifier le tout... un coup de massicot et voila !! Quelques idées pour utiliser les cartes - mémory, en n'utilisant que les séries correspondant aux compétences travaillées. - jeu des 6 familles, 1 famille correspondant à une représentation des nombres dans la famille des dés, je voudrais le 3 - jeu des 10 familles, 1 famille correspondant à un nombre sous ses différentes représentations... dans la famille des 1, je voudrais le 1 en doigts - bataille etc etc... Si vous les utilisez et que vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à partager !!